Cinco momentos que pasaste por alto de OT

Hoy Operación Triunfo 2017 llega a su fin. La resurrección del formato más exitoso de la televisión española (los triunfitos de la primera edición llegaron a alcanzar un 80% de cuota de pantalla) tiene mucho que ver con el casting de calidad de este año, pero no sólo musical, sino también personal.

Así, aupados por un canal 24 horas, la vida y anécdotas de todo lo que rodea al show han convertido a OT en trending topic diario. Pero, ¿y si se nos ha escapado algún detalle?

Por eso, hoy os acercamos cinco momentos (comunicativos) que se te han podido pasar por alto.

El lenguaje no verbal de Aitana – Segundo pase de micros de Cepeda “Mis héroes”

Si, la relación de Aitana y Cepeda ha sido un pilar del programa y de las conversaciones de los fans. Ambos se convirtieron en inseparables, la duda de si existe un romance entre ellos todavía está en el aire y nos han dejado de los momentos más sentimentales de la edición.

Sus conversaciones, su química, sus composiciones y su lenguaje no verbal han generado todo tipo de teorías. Y hoy vamos a echar más leña al fuego.

En una de sus nominaciones (Cepeda) decidió cantar Héroe y este fue su pase de micros:

¿Son casualidad las dos reacciones faciales de Aitana al escuchar estos versos?

Vayamos al minuto 1:31, cuando la canción esboza “Corazón, por siempre, serás, mi héroe, mi héroe”

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Efectivamente, no hay nada más que comprobar la reacción tan diferente a la del resto de sus compañeros. Pero centrándonos en el puro análisis del lenguaje no verbal, es la sonrisa, la mirada de fuga (dilatándose las pupilas) o el asentimiento los que dicen más que cualquier palabra.

Pero el momento es este, en el minuto 2:04, “Sí, mi amor, se puede”

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Una declaración de intención en la canción y una reacción que deja pocas dudas. Si es aquí donde se evidencia de modo más fuerte lo que comentábamos anteriormente, también es la clave del vídeo, principalmente porque el realizador nos regala el plano en directo. ¿Por qué?

 

Alfred y los tonos de voz – Cómo imitar a Pablo Iglesias

 

Este vídeo tiene dos secretos comunicativos que, si los dominamos, nos permite ser capaces de imitar a aquellas personas que utilicen dichas técnicas que ahora dejaran de ser secretas.

¿Por qué Roi alucina y dice que “clava” a Pablo Iglesias? Pues porque Alfred sabe que la comunicación del líder político se centra en el tono de voz y en las palabras clave.

Uno de los rasgos diferenciadores que hacen que nos acordemos de un orador es su tono de voz, porque siempre mantienen un ritmo melódico y al igual que una canción, al escucharlo siempre nos retrotraemos al emisor, al mensaje o al contexto donde la escuchaste. Si bien podemos decir que el estilo es medio agresivo (echar la bronca, para que nos entendamos, con ese toque de estar enojado), también tenemos que hacer mención a que Pablo (Alfred) acentúan sílabas dejándolas en el aire aunque gramaticalmente no debieran acentuarse.

Por otro lado, si Alfred no utilizará palabras clave como nosotros, plazas, bancos, trabajadores o derechos, nos sería difícil dibujar en nuestra mente a Pablo. Debemos recordar que las palabras clave son las que nos dibujan el contexto y permiten entenderlo.

 

En grupo – Cómo deducir un concepto a través de las imágenes

A partir del minuto 4:23 podemos ver cómo intentan averiguar el título de la serie de dibujos animados “Los padrinos mágicos”.

Sin embargo, al no acordarse, comienzan una deducción a través de lo que recordaban: dos padrinos mágicos que volaban, uno verde y otra rosa, Wanda y Cosmo, que aparecían en el aire…”

Así, nos encontramos con una evidencia del principio básico de la comunicación: la comunicación son imágenes.

Es decir, lo que nuestro cerebro almacena, esa información, son imágenes que nos han podido llegar a través de otras imágenes, de palabras, de sensaciones…

 

Roberto Leal  – Final gala

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Ya veníamos diciendo que muchos comunicadores (presentadores) utilizaban la técnica de tener un sello de identidad, una frase para ser recordados por todos.

El encargado de conducir las galas televisivas, que ha enamorado a media España, no ha tenido una tarea fácil, porque recordemos que OT en las primeras galas no estaba teniendo tanto éxito como el que al final ha alcanzado.

Sin embargo, semana tras semana, se despedía de los espectadores (a horas intempestivas) con la frase final “y que la música os acompañe”.

De esta manera no sólo se consigue coherencia a lo largo de las galas y un sello personal, sino reforzar la idea central, que al fin y al cabo no es otra que disfrutar de la música y estar cerca de ella (vamos, para que veas la gala y el canal 24 horas, vayas a los conciertos y todas esas cosas que mueven dinero).

Vicky – Cómo hacer una refutación perfecta

La profesora de baile  y coreografa oficial de OT se ha ganado su protagonismo a pulso porque sus puestas en escena han dado mucho de qué hablar (y hablar bien además).

Lo que sí ha podido caer en el abandono es esta bronca a dos concursantes, Cepeda y Juan Antonio, por no seguir sus instrucciones (y no saber bailar, vamos).

Una refutación es una argumentación que, además de tumbar posibles argumentos contrarios, razona tu idea principal.

Si la idea principal que quiere transmitir Vicky es que no se lo están tomando el serio, ella debe usar argumentos que así lo demuestren, posicionar el contexto a su favor y evidenciar sus palabras con hechos reales, cómo podemos ver en el vídeo: el jueves ya se avisó, vuestras compañeras ya lo hacen perfecto siendo su coreografía más complicada, no tenéis un reto real, esto ya lo sabíais hacer…

Pero si algo hace potente el discurso es el uso de los silencios y de las pausas después de cada “ataque” a los concursantes, ya que les deja sin réplica, lo cual acompaña con un lenguaje festival de manos que hacen pensar al espectador que lo tiene todo bajo control, es decir, no duda de que su argumentario sea creíble.

 

¡Gracias por echarle un ojo!

Pablo López Reclusa

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4 TIPS para hablar en público y que se acuerden de ti

Uno de los mayores miedos de los ciudadanos es enfrentarse ante un grupo de personas para trasladarles un mensaje. Quedarse en blanco, balbucear, tener ataques de calor o ansiedad son grandes dramas para aquellos que tienen el deber de comunicar a un auditorio.

Pero deberíamos tener un temor mayor: que nuestro mensaje no llegue al público.

Conocer las técnicas adecuadas y entrenarlas es nuestro principal consejo. Y hoy te traemos otro: los tips que han utilizado grandes referentes de la comunicación para que nos acordemos de ellos.

 

EMMA WATSON:  que tus palabras acompañen a tus acciones

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La actriz británica es el estandarte de una generación que lucha por el empoderamiento de la mujer. La fuerza de su mensaje es la denuncia de la desigualdad que vive la mujer alrededor del mundo y cuando habla, muchos callan.

¿Por qué su discurso en HEforSHE de Naciones Unidas irrumpió en la esfera política y social? ¿Por qué sus agradecimientos en las galas de premios se hacen virales en las redes? ¿Por qué es embajadora de buena voluntad de ONU Mujeres?

Porque las palabras de Emma Watson están cargadas de autenticidad. Y la autenticidad cala en los receptores de cualquier mensaje. Sus acciones en la vida cotidiana respaldan las tesis y argumentos que utiliza en sus intervenciones.

Así, la actriz estrenó el año pasado “La Bella y la bestia”, donde modificó ciertas escenas y su vestuario para romper con los estereotipos de género. Tras una soberbia actuación de Bella, hizo historia en los premios MTV Movie Awards, pues se convirtió en la primera intérprete en ser galardona como “mejor actor” sin que hubiera distinción de género entre los nominados.

 

JOAQUIN PRAT: una frase para ser recordado por todos

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Para muchos, el mejor maestro de ceremonias que ha tenido la televisión nacional. El inolvidable presentador comunicó durante más de 30 años a través de la radio y la pequeña pantalla, y ganó dos Premios Ondas y tres TP de Televisión.

Así, hablar de Joaquín Prat es hablar de El precio justo y la icónica exclamación (acompañada por su original gesto con el brazo) de “¡A jugar!”.

Una frase repetida programa tras programa que logró (y sigue logrando) atraer al público. Tras escucharla,  pensabas (piensas) o bien en el programa, o bien en el presentador.

Sin duda, generó un foco de atracción sencillo y eficaz, así que es vuestro turno; crear focos que podáis utilizar en vuestros discursos.

 

ROSA MARÍA CALAF: el poder de una imagen

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Valga por delante que Rosa María Calaf no es su imagen. Rosa es su trayectoria, su dedicación y su docencia: es estandarte de periodismo, de humanidad y de empoderamiento femenino. Para mi, una de las tres mujeres clave de nuestra historia reciente.

Pero no podemos obviar el poder de la imagen y el color de su cabello, ese mechón plateado, que ha acompañado a la periodista a través de medio mundo mientras nos traía historias, noticias y vanguardia. Nos acompaña en la pequeña pantalla desde hace más de tres décadas, estando en más de ciento sesenta países.

Así, siempre que ella se enfrenta a la enésima pregunta de si el color de su pelo es para llamar la atención, ella responde que “en aquella época había que distinguirse de alguna forma y se lo sugirieron, aunque de hecho siendo mujer ya destacaba por ser la primera corresponsal televisiva en España”.

 

OBAMA: el uso de mensajes cortos

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Al ex-Presidente estadounidense siempre se le recordará por su famoso “Yes, We Can”. Y es que una de sus premisas comunicativas es crear eslóganes y frases muy fáciles de recordar.

El mencionado discurso es un conjunto de palabras simples y verbos de acción, una estructura paralela que refuerza las ideas principales en las frases más sencillas de construir que, por supuesto, no duran más de veinte segundos.

En definitiva, es una forma de cuidar al receptor, ya que le permites que la comprensión oral sea más sencilla y esquemática. Pero ojo, ¡tampoco tienes que parecer un telegrama!

 

¡Gracias por leernos!

 

 

 

 

Pablo López Reclusa
Socio Usa la Palabra Formación

 

Enhorabuena, Generation

Ayer el programa Generation, cuyo impulsor es Mckinsey & Company, recibió el premio SERES 2017.

Destinado a jóvenes desempleados entre 18 y 29 años con limitada experiencia profesional y pocas oportunidades laborales, Generation trabaja las competencias más demandadas en el ámbito laboral por falta de perfiles o alta rotación. Así, además de una formación integral y gratuita en los campos digitales y comercial, apoya, orienta y guía en la búsqueda de empleo.

Ya son más de 40 programas y 1000 alumnos los graduados, decreciendo así el número de desempleados jóvenes. Pero aún queda mucho por llegar.

Con un fuerte carácter estratégico, los programas de Generation se ajustan a los dos pilares de la empresa: ayudar a los clientes a mejorar de forma distintiva, duradera y sustancial su desempeño y crear una firma que atrae, desarrolla, estimula y retiene al mejor talento.

Un valor diferencial es que abordan el desempleo de principio a fin: identifican profesiones difíciles de cubrir, diseñan su formación, seleccionan, forman y apoyan el proceso de búsqueda e inserción.

Podemos decir que se trata de un programa eficaz para desempleados y empleadores.

Por ello, desde el equipo de Usa la Palabra queremos trasmitirles nuestra más sincera felicitación por este premio que vuelve a avalarles como motores de cambio en la educación y empleabilidad en nuestro país.

Quizá sea está, la visión de dedicarse a la juventud y explotar su potencial, lo que nos ha unido a ellos y colaborar en la formación de habilidades diagonales, empleabilidad y comunicación.

A todos ellos reiterar nuestra enhorabuena, a la vez que agradecerles el (buen) trabajo que realizan.

Pablo, Manuel y Antonio.

 

3 consejos para hablar en público que no leerás en los libros

¿Todavía buceas en internet en busca de una solución mágica para hablar bien en público? ¿Ves y vuelves a ver vídeos inspiradores que te cuentan cómo triunfar ante cualquier tipo de público o auditorio? ¿Lees técnicas para no quedarte en blanco y perder los nervios?

Entonces continúa leyendo, porque creo fervientemente que para comunicar mejor estos 3 consejos son el mejor regalo que te podemos hacer.

Antes de comenzar, decirte que la persona que escribe es escéptico respecto a las soluciones (en comunicación) que no tienen contacto personal, práctica y entrenamiento. Porque si bien un abrigo no es útil en el Caribe, un zapato del 34 no entra a un adulto, el gluten es intolerable para una persona celiaca o el mismo chiste no hace gracia a todo el mundo, es poco probable que hablar en público tenga una fórmula matemática para los 7.000 millones de personas de la humanidad.

Pese a ello, por supuesto que existen aspectos básicos en todo tipo de comunicación que debemos tener en cuenta, aspectos teóricos que nos guiarán para llegar a hablar en público con soltura y convicción.

1. El teatro es teatro y hablar en público es hablar en público.

Si bien, con matices, una obra de teatro es idéntica en Guadalajara y Sevilla, un speech, una clase o una conferencia no puede serlo. El público, obvio, es diferente y vive circunstancias diferentes.

Por tanto,  debemos identificar cuáles son las características de nuestros oyentes, como pueden ser el lenguaje, el vocabulario, el ritmo de exposición o las “intrahistorias”.

Es decir, nuestro mensaje debe ir dirigido a aquellos que nos escuchan. No implica que haya que transformarlo; únicamente aderezarlo con las costumbres de tu público.

Por todo ello, no debemos actuar con un guión, una dirección y unos movimientos marcados: conocer a tu público implica cercanía, feedback constante y empatía, es decir, realidad, todo lo contrario a la convención del teatro.

2. El maravilloso sonido del silencio.

Comunica más y mejor aquella persona que sintetiza la información y permite al oyente, dándole tiempo con las pausas, a procesar el mensaje.

Paradoja o no, hablar en público es el arte de dominar el silencio. ¿Acaso no es maravillosa su melodía?

En un mundo en el que vivimos, de constante ruido, la mayor dificultad es acallar cualquier sonido y no justamente por imperativo u orden, sino por iniciativa del oyente, tanto para escuchar, interiorizar o reflexionar sobre lo que dice el emisor.

El silencio y las pausas marcan el ritmo de nuestro mensaje y se utilizan para vender la idea clave: hay que saber cuándo queremos que el público reflexione, separe ideas o conceptos, o simplemente, cuando nos debemos parar a respirar para cambiar el tono de nuestra voz.

3. Cómo atrapar a la audiencia con credibilidad.

La forma de comportarse de la audiencia determina el éxito o fracaso de nuestra presentación.

Como ya hemos visto, es vital conocer el contexto, y por ello debes hacerte las siguientes preguntas:

¿Por qué me están escuchando?¿Qué motivación les ha traído hasta aquí? ¿Qué esperan de mí como emisor y qué expectativas tienen respecto al mensaje?

Así, te propongo que encuentres entre el público a las personas que pueden reforzar tu mensaje, a los líderes del grupo (los denominados oyentes espejo, que contagian a las personas de su alrededor), a los dinamizadores y, sobre todo, controlar, acercarte e involucrar a aquellos dinamitadores, por timidez o extravagancia, de tu intervención.

En conclusión, la credibilidad no es solo el dominio de un tema, sino que pesa igual la empatía que desarrollemos con los oyentes, mediante la mirada, las preguntas o las anécdotas.

 

Todo ello, recuerda, sin práctica es papel mojado.

 

Pablo López Reclusa
Socio Usa la Palabra

Comunicado oficial Usa la Palabra Formación S.L.

Desde Usa la Palabra Formación S.L. queremos transmitir nuestra total disconformidad con las formas utilizadas por la marca Mascoa el 19 de Septiembre de 2017, cuando se publicó la documentación del torneo de debate del que se hacen cargo.

Desde nuestra posición, no podemos dejar de lado una situación que nos afecta directamente, ya que el material citado es similar al nuestro, de única y exclusiva elaboración de la empresa Usa la Palabra Formación S.L. Nos hemos encontrado con una actuación que refleja el poco respeto y profesionalidad de sus responsables.

Por todo ello, queremos dejar claro que nuestra intención es comunicar el plagio de nuestra hoja de ítems, la cual solo ha sido utilizada en el territorio español en los Torneos que hemos organizado, así como de aspectos concretos del Reglamento, claramente inspirados en nuestro material.

Como empresa, nos hemos puesto en contacto con la marca anteriormente mencionada para aclarar la situación, encontrándonos con la negativa de los responsables de retirar los documentos, modificando levemente el formato visual de un material que la mencionada marca ha admitido haber creado en base al nuestro.

Así, queremos solicitar la inmediata retirada de los documentos citados en los medios en los que se encuentren publicados. Nuestro cometido es proteger el material desarrollado por nuestra empresa para la realización de torneos de debate, pues afecta a una actividad educativa que no debería aceptar este tipo de comportamientos.

Al mismo tiempo, queremos dejar claro que nuestra queja formal va dirigida exclusivamente a la Marca Mascoa, sin querer bajo ningún concepto perjudicar a las instituciones responsables del torneo de debate, que esperamos comprendan nuestra necesidad de hacernos eco por este tipo de comportamiento.

Pese a este hecho, continuamos apoyando y animando a los alumnos y centros educativos con los que trabajamos a que participen en el Torneo, ya que abogamos por la educación y la participación en eventos formativos.

Por todo ello, desde el equipo de Usa la Palabra Formación SL, reiteramos formalmente a la Marca Mascoa a que retire la documentación publicada como suya, por el plagio y el daño causado que ha llevado a equipos competidores a confundir las filosofías de trabajo y a la empresa organizadora, hecho perjudicial para una marca con cuatro años de trayectoria como es la nuestra.

​​​​​​​​Atentamente.

​​​​​​​​Equipo Usa la Palabra Formación S.L.

Jueces

Esta entrada va dedicada a aquellos valientes que dedican su tiempo, no siempre libre, a mejorar la formación y crecimiento personal de los jóvenes que se dedican al mundo del debate.

Agradecimientos son pocos los que podríamos enumerar.

A día de hoy son uno de los “elementos” que más se ponen en entredicho en todos los torneos de debate.

Vivimos tiempos convulsos en los que, por desgracia, la crítica fácil se esconde en comentarios hirientes en los pasillos hacía unos jueces que, también por desgracia y en ciertos casos, no están a la altura ni del tema que se debate, ni del trabajo de los equipos realizado para estar allí.

Todos los que estamos leyendo estas líneas podríamos contar que hemos escuchado feedbacks como si fueran juicios de valor o hemos comprobado que la amistad con los jugadores pesa más que aportarles algo de verdad.

Y eso, en muchos casos, duele.

Aquí radica nuestro antibiótico hacia este tipo de políticas destructoras que algunos piensan que ayudarán en el mañana de nuestros estudiantes.

Usa la Palabra defiende un modelo innovador donde la forma y el fondo se analizan por expertos en cada materia, pues se exije el estudio del tema al jurado invitado, defendiendo siempre así una igualdad de oportunidades.

Sí, el mundo educativo español tiene grandes motivos de satisfacción, pero una gran traba, la picaresca. Aún así, no queremos creer que existan instituciones que lleguen a utilizar este tipo de eventos para el regocijo propio, pues sería una política que se nos haría indigesta.

En los cuatro años que llevamos dedicados a la formación en habilidades comunicativas hemos hecho gran hincapié en el desarrollo y mejora constante de nuestro sistema, haciendo uso de un jurado profesional en debate, que ha revisado y revisa en cada uno de nuestros torneos la hoja de ítems.

Así, no sólo es más enriquecedor y transparente, sino que acercamos el mundo profesional para aportar, ya no solo una independencia respecto a los clubes e universidades competidoras, sino también a las relaciones personales que puedan poner en duda los criterios de evaluación.

No olvidamos (y por eso os pedimos que no olvidéis) una cosa muy simple: tras la universidad llega la empresa.

Pero este escrito es una carta de agradecimiento personal a algunos colaboradores acérrimos de nuestra filosofía de trabajo, perdonadme si me dejo alguno, como son Mikel Marlasca, Jorge Raga, Sara García, Carlos Sanchez de Pazos, Ricardo Maestro, Diego Urteaga o Renato Sgrosso, y muchos más que cada día van ampliando nuestra familia.

Sí, se dice que la calidad de un torneo de debate no se mide por la calidad de los debatientes (que claro que es importante) sino por la calidad del jurado. Así, podéis catalogar estos nombres como más o menos importantes o influyentes en el mundo del debate, para gustos los colores, pero confirmamos y nos enorgullecemos que se toman enserio el trabajo de todos los debatientes que pasan por nuestros torneos.

Queremos ser agradecidos, porque sin vosotros esto no podría ser una realidad.

Por muchos años dedicados a este proyecto, para que cada vez seamos más los que veamos los debates con las gafas de la formación y el desarrollo personal.

Por todo ello, muchas gracias.

Manuel Morey Vives

Reset

En medio de mis vacaciones me paro a pensar en todo lo que hemos hecho este último curso desde que, a principios de septiembre de 2016, entraba por las puertas del salón de actos del CMU Mara, a oscuras, con el objetivo de sorprender e impactar a las colegialas, exponerles lo que iban a aprender en nuestro curso.

Desde entonces no hemos parado, pero hay momentos de este curso que necesito compartir con todos vosotros:

1. Propuesta de cambio:

Estaba realizando la clase de lenguaje no verbal en el CM Elías Ahúja. Al acabar el módulo, un alumno me dejó su test de calidad sobre la mesa. Antes de posarlo me miró y sonrió con bastante timidez, algo que supongo se parecía a la risa nerviosa de aquél que, a sabiendas, acaba de dejar una granada en forma de crítica constructiva.

No sabes cómo te agradezco tu aportación, pues en “observaciones” me diste otro punto de vista acerca de cómo enseñar ese módulo. Te lo aseguro, desde entonces aplico tu consejo.

2. Formar :

Los equipos de CM Mara, CM Elías Ahúja, CM Antonio de Nebrija y Universidad Europea de Madrid pasaron largas horas conmigo  construyendo una filiosofía de trabajo, una idea, un mensaje, y ante todo, un equipo con todas sus letras.

Me he sorprendido gratamente de conocer personas con ganas de trabajar que utilizaban sus ratos libres para darle una vuelta, por ejemplo, a nuestro exordio o tesis. Cientos de debates internos sobre lo que está bien o mal, discusiones sobre las evidencias, llegando siempre a buen puerto.

No me quiero olvidar de los equipos gallegos de A Coruña y Vigo de RESA; a través de Skype supimos encontrarnos y realizar un trabajo formativo, ante todo divertido, que no olvidaremos.

Todas estas experiencias convergen en dos puntos:

Por un lado, agradecer a todos esos amigos que me han ayudado a lo largo de este camino hasta hoy, para dar otro punto de vista en las formaciones, como fueron Carlos Sanchez de Pazos, María del Pino (con su libreta siempre en mano y la verdad por delante) y un apasionado como Gonzalo Olmedo Ruiz. Estoy seguro que nos deparan buenos momentos en los próximos acontecimientos, pero he de utilizar estas lineas para daros las gracias.

Y en segundo lugar, otro agradecimiento, a todos aquellos equipos que han pasado por nuestras formaciones, largas noches discutiendo por una pregunta con la que nos íbamos a dormir, al comedor de vuestro mayor o al grupo de Whatsapp; esto nos ha llevado a cenar tarde, muy tarde, pero cada minuto dedicado a vosotr@s ha merecido la pena, os lo aseguro.

3. Proyecto a futuro:

Dice el gran Johnny Walker “Keep walking”, es decir, sigan caminando. Y eso haremos.

Disfrutaremos de nuestros nuevos proyectos, implementaremos nuestra mejora constante -escuchando cada comentario vuestro-, tendremos la puerta abierta a cualquier duda (porque nos debemos a este sueño hecho realidad) y ante todo, disfruten de este viaje, pónganse los cinturones y prepárense para las novedades que están por llegar: el simple hecho de recibir vuestra confianza día a día hacen de este proyecto una faceta imborrable en nuestas vidas.

Feliz verano chic@s.

Manuel Morey

Aula, qué bonito nombre

Cuando me marcho me deja con ganas de más, porque es el hogar en el que vivimos experiencias únicas, donde alumnado y profesorado miramos de conocernos. Horas y horas pasadas en el intento de ser breves e interesantes, que nadie lo considere una pérdida de tiempo.

Aulas que al ver un móvil aparecer bajo la mesa se convierten en duelos del viejo Oeste dónde debes aceptarlos y ser rápido, o evitarlos para no interrumpir tu clase. Aulas dónde sino se acerca alguien al acabar, consideras que tu tiempo de formación no fue interesante.

Aulas en silencio cuando toca la campana y te dejan detalles imborrables en la memoria. Aulas que para poner el proyector, el sonido o la conexión a internet más que un reto personal se acerca a una odisea que desaparece cuando un alumno clica un boton y se acaba el drama.

Aulas para que el alumnado comparta su vida personal hasta el extremo en el que duele, porque la verdad, duele. Cuando una persona mira de curar las heridas tras perder una relación de pareja o un ser querido, el aula es una larga y liviana espera para recuperarse.

Aulas en las que cualquier pregunta es válida, dónde las consultas tímidas son las que más descolocan, con las que más aprendes.

Aulas dónde cada minuto es oro, y a veces plata, pero que si no sabes apreciarlas es mejor dejarlas. Aulas que llevan muchas vidas juntas; motes entres los alumnos, bromas que acabas entendiendo con el tiempo y relaciones interpersonales entre esos alumnos que estan por llegar.

Aulas que te hablan para romper el silencio, proponerte cambios y agradecerte  tanto que no hay tiempo ni dinero que lo compense.

Aulas que me justifican por qué salgo tan tarde, por qué ceno cuando la gente duerme y por qué me debo a ellos. Tartas de cumpleaños, regalos y sorpresas que traen alegrías y tristezas, discusiones y proezas, que nos enriquecen el alma.

Aulas que te miran y te desarman, que te cambian, que hacen reirte y emocionarte, que no te marcharías nunca de ellas o que preferirías no haber ni empezado la clase.

Aulas pesadas y ligeras, que te dan cobijo y te sirven en bandeja. Aulas que te modernizan o te hacen sentir viejo porque, ¿cómo puede ser que haya gente que no sepa lo que es un cassete?. Aulas que reciben cientos de llamadas, correos, notificaciones de las redes sociales,  algún que otro sms y miradas de disculpas por la interrupción o divertidas situaciones que se acaban con una sonrisa.

Todas estas situaciones durante un tiempo se me escaparán, estaré menos en vosotras, aulas, pero no os olvidaré ni un segundo.

Me acordaré de vosotras como espero que vosotras de mi, aunque creo que estoy pidiendo demasiado. Ahora yo también las viviré como vosotros, alumnos, pero no penséis que seguiré siendo correcto, porque entonces, no habréis aprendido nada.

No me olvidaré de vuestro código, de vuestro tempo, de vuestros momentos de relax y risas, los de trabajo duro, ánimo, desánimo y ante todo aprendizaje. Estaremos siempre juntos porque así nos hizo coincidir la vida. No nos abandonaremos porque de vez en cuando quedaremos a tomar la pequeña dosis de adrenalina y felicidad que nos aportamos mutuamente.

No es un adiós ni un hasta luego, sino un ahora vuelvo. Espero que me entiendas pero esto no es una ruptura, simplemente necesito dedicar tiempo a otras cosas. Pero tranquilas, os tendré siempre en mi pensamiento.

Espero haber sido claro y escueto, perdonadme la prosa barata y hasta veces el verso, pero qué mayor poesía que formar parte de la vida de los futuros versos que pagarán mi pensión, o eso creo.

Espero ser amigos para siempre, quién te dice si algo más, porque gran parte de lo que soy ahora os lo debo a vosotras, aulas ausentes pero latentes en mi en este tiempo que empezamos.

Con una sonrisa que es lo único que jamás pierdo, aquí acabo y hasta luego.

Manuel Morey Vives

10 tips de un año dedicado a vosotros

Hoy nos leéis desde la playa, la montaña o el pueblo, estando de vacaciones o saliendo del trabajo, habiendo compartido con nosotros este curso o llegando a estas letras por casualidad.

Nosotros os escribimos para agradeceros que este año educativo nos hayamos podido dedicar a vosotros, para contaros que tenemos la gran ilusión de volver a hacer de Usa la Palabra la experiencia personal y profesional que convirtió nuestra marca en algo diferente.

Así, queremos resumir en 10 puntos lo vivido este año.

1. Colaboración con la Fundación Soñar Despierto

Repetíamos con la misma fuerza y alegría que el pasado año la colaboración con una fundación dedicada a niños y jóvenes en graves dificultades que buscan un futuro mejor. Así, quisimos completar la gran labor de los voluntarios impartiendo nuestro curso para adaptarse al mundo laboral.

Una experiencia enriquecedora y saludable para los sábados de otoño, que repetiremos, porque nuestro reto es acercar las habilidades comunicativas al alcance de todos.

2. Viajando por toda España

Para que el reto deje de serlo, uno de nuestros servicios clave es la disponibilidad geográfica completa. Así, hemos desfilado por el aeropuerto de Palma de Mallorca, para formar a profesionales, profesores y estudiantes, de otoño a verano.

También hemos vuelto a ser invitados a Pamplona, donde compartimos talleres de emprendimiento y comunicación con la comunidad del Colegio San Cernin; repetimos Panel de Conferencia en el Centro de Congresos Baluarte junto a Coca-Cola Company o la Consejería de Educación entre otros, colgando en nuestra charla el cartel de aforo completo. Por último, pusimos en marcha nuestro proyecto de tertulias comunicativas en La Embajadareuniones y coloquios en ambientes distendidos.

No podemos olvidar que RESA España nos dio la oportunidad de formar en debate para sus residencias de Vigo, A Coruña, Bilbao, Tarrasa o Barcelona, a la par que las del propio Madrid, donde se unieron para celebrar el I DebateRESA, torneo que tuvimos el placer de organizar.

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3. Formación universitaria: Colegios Mayores y Universidades

Como bien conocéis, la formación a universitarios es una obligación para nuestro equipo, conocedores de las habilidades profesionales que demandan tanto los estudiantes como el mundo laboral. Este año, además de RESA, estudiantes del CMU Antonio de Nebrija, CMU Elías Ahúja, CMU Mara o Residencias Nebrija han aprendido a expresarse en público y a argumentar o debatir con nosotros. La Facultad de Caminos, Canales y Puertos de la Politécnica de Madrid también apostó por nosotros para la iniciación en debate de sus alumnos. Además hemos acompañado en su primer año de competición al equipo del Club de Debate de la Universidad Europea de Madrid, cosechando los primeros éxitos de un proyecto prometedor.

Como en otros años, seguimos inmersos en el proyecto de innovación educativa de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la UCM, dando clase a grados y másteres oficiales. Sin escapar de la misma universidad, en la Facultad de Ciencias de la Información trabajamos sobre lenguaje no verbal y debate en el Taller de Comunicación.

A todos ellos, no podemos más que agradecerles que hayan depositado de nuevo su confianza en nosotros.

4. Un nuevo producto: Curso Intensivo Preparación al Mundo Laboral

Si bien es cierto que las Entrevistas de Trabajo era un rasgo exclusivo de nuestro curso Essential, fue con el curso del CMU Alcalá cuando diseñamos un producto exclusivo para aportar una visión mas adecuada y fácil del acceso al mundo laboral.

Bajo el formato intensivo, se forma en oratoria, improvisación y lenguaje no verbal del mundo profesional, se trabaja con expertos de RRHH y se ejercitan simulaciones de entrevistas de trabajo, rondas de financiación y dinámicas grupales.

Queremos resaltar el equipo humano del CMU Alcalá que no solo nos hicieron sentir como en casa, sino que posibilitaron el rotundo éxito de la formación.

5. Curso habilidades comunicativas para profesionales

Cuándo los profesionales buscan mejorar fuera de su horario laboral, para aportar un valor añadido a su marca personal y a los resultados de su empleador, contactan con nosotros. Así, desde nuestros inicios, hemos dedicado a este tipo de formación todo nuestro esfuerzo para que el éxito de estos trabajadores sea real.

Diseñados en grupos pequeños que no superan las 10 personas, la práctica y la simulación real hacen que estos cursos a medida de las necesidades de los estudiantes sea de inmediata puesta en práctica en la vida laboral.

6. Torneo de debate CMU Elías Ahúja

Haciendo uso de la filosofía de Usa la Palabra, distinta al resto de torneos, y al gran trabajo de los Colegiales del Mayor, se puede decir que el torneo del Elías es un referente Nacional ya en su primera edición, con la certeza de que en el siguiente curso lo afianzaremos.

Agradecemos al Colegio toda la confianza depositada en nosotros para emprender un proyecto de gran magnitud los días 3 y 4 de Febrero, que unía debate, conferencias y networking alrededor de la cuestión sobre la valía de los referéndums, con la participación de 100 debatientes, 23 equipos, 20 jueces y 24 personas de staff.
Así, los jóvenes universitarios pudieron ser juzgados por políticos, periodistas, académicos, abogados o catedráticos, como por ejemplo Rosa Díez, Garrigues Walker, Pablo Simón, Begoña Villacis, Ignacio Urquizu o Rosa María Calaf.

7. Conferencia Rosa María Calaf

Hay personas influyentes que, conocedoras de la importancia de la juventud, apuestan por ella. En la que ya podemos llamar nuestra casa, el CMU Mara, tuvimos el honor de poder conocer aún más si cabe a la ya mencionada Rosa María Calaf, un huracán de conocimiento y virtud.

Fue un orgullo para nosotros contar con ella para la conferencia sobre el papel de la mujer en el siglo XXI, ya que ponente de tal nivel nos ha invitado a seguir por la senda de organizar nuevos coloquios que acerquen a personas de reconocido prestigio con estudiantes y trabajadores para tratar temas de actualidad.

Porque, como bien sabemos, la comunicación está presente en todos los campos.

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8. Consultoría

Usa la Palabra llegó hace casi 4 años para revolucionar el mundo de la comunicación personal. Hoy, sabemos de las necesidades de oratoria, argumentación o improvisación de cualquier persona, llegando incluso a cargos políticos o empresariales. Por ello nuestra formación diferencial también está dirigida a este foco, ya que la comunicación siempre puede ser mejorada y dirigida.

Nuestra consultoría también se ha ampliado al mundo de las soft skills o habilidades diagonales, esenciales para convertirte en un verdadero y resolutivo profesional. El programa Generation de la Fundación Mckinsey conoce estos retos, por lo que para nosotros es un placer trabajar con ellos.

9. El adiós de un socio que busca nuevos objetivos personales

Hoy, además, os anunciamos el adiós de nuestro compañero Daniel Aláez Llamazares, al que agradecemos su trabajo e ilusión invertidos en la marca, deseándole lo mejor en los nuevos retos que afronta.

 10. Lo que está por venir

Usa la Palabra se ha consolidado gracias a vuestra confianza y a nuestro trabajo. No olvidamos de donde venimos ni ningún detalle que ha forjado este proyecto.

Seguiremos trabajando. Seguiremos escuchando a nuestros alumnos para ir implementando mejoras. Seguiremos siendo críticos con nuestro trabajo e innovaremos para acercar aún más si cabe el mundo de la comunicación personal al mundo profesional, siendo simplemente nosotros mismos, USA LA PALABRA FORMACIÓN SL.

Atentos a lo que está por llegar.

Equipo Usa la Palabra 

No fue solo un Torneo de Debate

Han pasado ya 18 días desde que finalizó el I Torneo de Debate Elías Ahúja, y solo puedo agradecer a todos los participantes por haber hecho posible un sueño.

Sueño que reunió a 23 equipos representantes del plantel universitario de toda España. Más de 100 universitarios pudieron participar como debatientes, ante la presencia de 30 jueces, de prestigio y desinteresados, gracias a la predisposición y buen hacer de los 30 chicos del CMU Elías Ahúja.

Sin duda alguna, éste fue el valor añadido y diferencial de un Torneo que, tras arrancar por sorpresa este año, se dibuja como un referente a nivel nacional en las próximas fechas.

El Colegio se volcó con este acontecimiento. Acontecimiento, porque no fue únicamente un torneo de debate. Es muy difícil enumerar los nombres y apellidos de tantos jóvenes que se dejaron la piel para que un Mayor fuera noticia positiva en los medios de comunicación.

Cuando arrancamos la organización, con ambición, establecimos dos objetivos: una experiencia diferencial respecto a otros torneos y la trascendencia positiva de la juventud hacia la sociedad civil.

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Desde la organización, no podemos analizar la consecución del primero. Si bien es cierto que nuestro único interés fue un Torneo transparente, ágil, familiar y único, la satisfacción de los equipos es el factor, el cual desconocemos. Sin embargo, personalmente, estoy seguro de la magnífica atención del staff hacia las más de 500 personas que nos acompañaron. Gracias otra vez, chicos.

“Gracias por contar con nosotros”

Pero desde la organización sí podemos decir que la juventud se empieza a ver con buenos ojos. Tras las entrevistas recopiladas por el equipo de prensa (estudiantes, jóvenes del Mayor con entusiasmo) a personalidades como Antonio Garrigues, Rosa María Calaf, Pablo Simón o Antonio Segura,  y a políticos  como Rosa Díez, Ignacio Urquizu, Alfonso R. Hevia, Rocío Monasterio o Begoña Villacís, solo podemos señalar sus buenas palabras por la iniciativa del tal proyecto.
Nunca antes un Torneo había reunido a un plantel de jueces conformado por periodistas reconocidos, políticos en activo, académicos, politólogos de prestigio y expertos en debate. Todos ellos coincidieron en una idea: la gratitud de haber sido invitados a participar en esta experiencia.

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Como no, sus palabras de despedida fueron claras: qué chicos tan estupendos. Por eso, puedo decir con orgullo que los colegiales del Elías Ahúja, por su trabajo, y todos los universitarios que participaron debatiendo, por su talento, trabajo y pasión por el debate, trascendieron positivamente a los portavoces de la sociedad civil.

“Montpellier, equipo ganador”

No me importa no haber ganado, me conformo con ver el auditorio de mi Colegio lleno”–  me comentó un debatiente tras la final que enfrentó al Club de Debate Montpellier y al CMU Isabel de España, seguida por 500 personas, tanto in situ como a través de la plataforma de streaming.

Una final llena de argumentos, de tensión y de calidad comunicativa que coronó a Montpellier como ganador, por lo que disfrutarán de un merecido viaje a Bruselas para conocer las Instituciones Europeas.

En la propia entrega de premios, Garrigues Walker señaló la importancia de apostar, tanto empresas como instituciones, por iniciativas de jóvenes para jóvenes y no jóvenes, porque “ojalá todo lo que ha sucedido aquí estos dos días se diera todas las semanas en todos los rincones de España”.

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“El trabajo en la sombra tiene nombres”

Para que este acontecimiento viese la luz, el Colegio contactó con nosotros y ese es el primer agradecimiento que no podemos obviar, la confianza depositada en nuestro equipo. Ellos fueron los primeros en apostar por una empresa joven.

Nuestra labor tuvo sentido gracias al tremendo esfuerzo de la dirección del Mayor, de la implicación de la delegación de debate y de la ilusión de los colegiales. Sin duda alguna, hemos encontrado estos meses, allá con ellos, una familia, unos amigos y un fantástico método para hacer proyectos de calidad.

Así, si están leyendo esto, ya saben quiénes son, qué han hecho y cuantas horas de su vida personal han invertido en culminar este gran acontecimiento. Gracias de verdad, porque el esfuerzo, la constancia y el trabajo muchas veces no son recompensados. Así que, os pido un favor, sed egoístas, y obtener el mérito que merecéis.

“El año que viene quiero volver”

Es mi pensamiento. Mi intención. Y tengo la corazonada de no ser el único. El Mayor desea repetir la experiencia. Los jueces nos dieron un hasta luego, hasta el año que viene. El calendario de debate lo demanda. Solo quedarán dos piezas para volver a terminar el puzzle.

Por un lado, los equipos de debate. Piedra angular del Torneo, sin ellos, no existe. Ese fue el motivo de armar la que se armó. Por ellos. Se trabajará para que el año que viene se arme más y mejor.

Por otro lado, el organizador técnico. Este año hemos tenido la suerte de ser nosotros. Por eso, para 2018, no buscaremos esa suerte. Buscaremos lo encontrado este año, una propuesta ambiciosa, real, única y diferencial. Innovadora. Seguiremos buscando la excelencia.

Trabajaremos para que el CMU Elías Ahúja vuelva a confiar en nosotros. Porque nos ha dejado una huella difícil de olvidar.

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Pablo López Reclusa
Director Técnico I Torneo de Debate Elias Ahúja